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發(fā)布機構: 鐵嶺縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 成文日期:
標  題: 鐵嶺縣2022年高素質(zhì)農(nóng)民培育項目實施方案
發(fā)文字號: 發(fā)布日期: 2022-06-14

鐵嶺縣2022年高素質(zhì)農(nóng)民培育項目實施方案

  為扎實有序推進農(nóng)民教育培訓工作,有效提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),培養(yǎng)一支高素質(zhì)農(nóng)民隊伍,促進鄉(xiāng)村人才振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,根據(jù)《農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳關于做好2022年高素質(zhì)農(nóng)民培育工作的通知》(農(nóng)辦科〔2022〕10號)、《財政部關于下達2022年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展資金預算的通知》(財農(nóng)〔2022〕38號)和《遼寧省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳辦公室關于印發(fā)2022年高素質(zhì)農(nóng)民培育項目實施方案的通知》(遼農(nóng)辦科發(fā)〔2022〕262號)要求,結合鐵嶺縣實際制定本實施方案。

  一、總體目標

  以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展,按照保供固安全、振興暢循環(huán)的工作定位,全面貫徹落實黨的教育方針,緊密圍繞農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)、農(nóng)民穩(wěn)步增收、農(nóng)村穩(wěn)定安寧,持續(xù)抓好保供、銜接、建設、要害、改革重點任務,堅持“需求導向、產(chǎn)業(yè)主線、分層實施、全程培育”,聚焦全產(chǎn)業(yè)鏈技能水平提高,以培育質(zhì)量效果提升為關鍵,以選育用一體化培育為路徑,引進培植與就地培養(yǎng)并重,培訓與教育并舉,加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化亟需的高素質(zhì)農(nóng)民,為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供堅實人才保障。

  2022年,鐵嶺縣培育任務80人,培育資金32萬元。學員滿意度達到85%以上。2022年6月至2022年12月底前完成培訓任務,訓后跟蹤服務一年。

  二、主要任務

  緊密圍繞穩(wěn)糧保供、鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,扎實推進鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設和鄉(xiāng)村治理,重點面向家庭農(nóng)場主、農(nóng)民合作社帶頭人和種養(yǎng)大戶,統(tǒng)籌推進新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營和服務主體能力提升、種養(yǎng)加能手技能培訓、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)、鄉(xiāng)村治理及社會事業(yè)發(fā)展帶頭人培育等行動,大力培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民隊伍。

 ?。ㄒ唬┤姹U戏€(wěn)糧擴油和“菜籃子”產(chǎn)品穩(wěn)定供給

  圍繞水稻、玉米等主要糧食作物和大豆油料生產(chǎn),開展增產(chǎn)提質(zhì)、防災減損和重大病蟲害防治等全生產(chǎn)周期技術技能培訓,因地制宜開展蔬菜等經(jīng)濟作物生產(chǎn)管理培訓,提升種植水平和產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。圍繞牛羊發(fā)展五年行動計劃和奶業(yè)振興需求,加強牛羊養(yǎng)殖戶和奶農(nóng)培訓,提高生產(chǎn)供給能力。開展生豬養(yǎng)殖培訓,提高動物疫病防控能力。聚焦水產(chǎn)健康養(yǎng)殖和生態(tài)養(yǎng)殖、海洋牧場建設,大力培養(yǎng)現(xiàn)代漁民。

 ?。ǘ┚劢龟P鍵環(huán)節(jié)推進高質(zhì)量發(fā)展

  加強良種識別、選購和消費者權益保護等方面的培訓,指導農(nóng)民科學用種。加大農(nóng)民耕地保護知識培訓,提升高標準農(nóng)田建設管護能力。加大農(nóng)機裝備使用維修和機收減損技能培訓,提升農(nóng)機專業(yè)服務能力。大力開展金融擔保知識培訓,加大對高素質(zhì)農(nóng)民的金融扶持力度。普及綠色種養(yǎng)、科學施肥用藥、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)減排固碳、生物育種與生物安全等專業(yè)知識,加強農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展和兩個“三品一標”知識技能培訓,提升農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈質(zhì)量效益。開展電商、直播等技能培訓,積極培育農(nóng)村電商帶頭人、農(nóng)民主播。在蔬菜、水果及地方優(yōu)勢特色品種專題培訓中,鼓勵開設農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地倉儲保鮮實用技術和冷鏈物流運營管理等相關課程。加快培養(yǎng)農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才,為鐵嶺縣農(nóng)產(chǎn)品加工集聚區(qū)、鐵嶺縣省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、鐵嶺縣國家級農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人。結合當?shù)貙嶋H需要,可采取政府采購服務、依托有資質(zhì)的院?;蛘?guī)專業(yè)行業(yè)協(xié)會的方式,舉辦專題培訓班,因地制宜地開展植保無人駕駛航空器等智能農(nóng)業(yè)裝備的應用培訓,鼓勵農(nóng)民通過培訓取得植保專項職業(yè)能力證書,拓展致富渠道。

  (三)服務鄉(xiāng)村建設和鄉(xiāng)村治理

  大力普及三農(nóng)政策,推動鄉(xiāng)村振興進課堂,開展思想政治、法律法規(guī)、村莊建設管理、農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)保護與發(fā)展等培訓,培養(yǎng)一批鄉(xiāng)村建設、鄉(xiāng)村規(guī)劃和鄉(xiāng)村治理人才。遴選有意愿的農(nóng)民,開展調(diào)節(jié)仲裁、信息電商、環(huán)境衛(wèi)生、文旅體育、農(nóng)村改廁等培訓,培養(yǎng)一批農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展人才。以院校畢業(yè)生、農(nóng)民工和退役軍人等返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)群體為重點開展創(chuàng)業(yè)培訓,幫助補齊農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識短板,培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才。倡導學法用法,培養(yǎng)一批鄉(xiāng)村法律明白人。

 ?。ㄋ模┲С洲r(nóng)民提升受教育水平

  持續(xù)推進鄉(xiāng)村振興帶頭人學歷提升行動計劃,發(fā)揮好鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校作用,支持更多高素質(zhì)農(nóng)民用好高職擴招、“一村一名大學生”等政策,不斷提升學歷層次。積極爭取學費減免等補助政策,支持涉農(nóng)院校探索訂單定向人才培養(yǎng)模式。推進農(nóng)民短期培訓、職業(yè)技能培訓和學歷教育銜接貫通,依托職業(yè)院校、農(nóng)廣校探索舉辦高素質(zhì)農(nóng)民培育與中職教育銜接班。依托科技小院等模式,引導涉農(nóng)高等院校下沉服務,積極參與高素質(zhì)農(nóng)民培育。

  (五)提升農(nóng)民科學文化素質(zhì)

  傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化,引導農(nóng)民移風易俗、抵制陳規(guī)陋習和封建迷信,提升農(nóng)民精神面貌,弘揚勤勞節(jié)儉、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德,培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風。推進農(nóng)民科學素質(zhì)提升行動,鼓勵高素質(zhì)農(nóng)民參與科普活動。引導和鼓勵女農(nóng)民和青年農(nóng)民參加高素質(zhì)農(nóng)民培育,因地制宜舉辦高素質(zhì)女農(nóng)民專題培訓班和青年農(nóng)民專題培訓班。

  三、專項行動

  聚焦大豆油料擴種、東北黑土地保護、職業(yè)能力提升等重點領域,依托農(nóng)廣校體系和涉農(nóng)院校教育資源,發(fā)動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系、農(nóng)技推廣體系等科技力量,組織開展4項專項行動。

 ?。ㄒ唬┐蠖褂土蠑U種專項培訓行動

  圍繞大豆油料產(chǎn)能提升工程,開展大豆油料作物擴種和產(chǎn)量品質(zhì)提升技術培訓。開展大豆玉米帶狀復合種植、綠色高產(chǎn)高效技術專項培訓,依據(jù)選好的區(qū)域、主體和模式,指導做好定品種、定農(nóng)機、定農(nóng)藥的“三定”工作。

 ?。ǘ〇|北黑土地保護專項培訓行動

  圍繞高標準農(nóng)田建設、小河域綜合治理、保護性耕作、農(nóng)機深松整地作業(yè)、秸稈綜合利用、有機肥還田等綜合措施開展技術培訓,促進耕地地力提升。

 ?。ㄈ┲攸c區(qū)域產(chǎn)業(yè)帶頭人培育行動

  持續(xù)做好脫貧地區(qū)農(nóng)民教育培訓工作,為積極推進農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化人才振興,培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人。

 ?。ㄋ模┞殬I(yè)能力提升專項培訓行動

  繼續(xù)開展專業(yè)農(nóng)機手培訓行動,進一步提高作業(yè)水平,減少機收損失。

  四、規(guī)范項目管理

  加強組織領導,把高素質(zhì)農(nóng)民培育作為鄉(xiāng)村人才振興的重要抓手,整合利用優(yōu)質(zhì)教育培訓資源,建好用好培育體系,圍繞2022年度主要任務和專項行動,分層分類開展全產(chǎn)業(yè)鏈培育,規(guī)范培育項目管理。

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  重點抓好各類技術技能培訓和產(chǎn)業(yè)帶頭人培育。根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)合理設置培訓時長,按農(nóng)時分段開展培訓。牢固樹立“選育用”一體化培育理念,推動高素質(zhì)農(nóng)民遴選、培育、使用各環(huán)節(jié)與三農(nóng)政策有機銜接。要將農(nóng)民教育培訓與基層黨建有機結合,廣泛宣講習近平新時代中國特色社會主義思想,了解黨章黨規(guī)和黨的基本知識,弘揚社會主義核心價值觀,教育引導農(nóng)民聽黨話、感黨恩、跟黨走。依托青年創(chuàng)業(yè)組織,強化對青年農(nóng)民的扶持交流。高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃按照分層分類分模塊按周期培養(yǎng)的模式組織實施。培育相關要求按照《高素質(zhì)農(nóng)民培育規(guī)范》執(zhí)行。

  1.明確重點培育對象。原則上培育對象年滿16周歲,不超過60周歲。突出四類重點培育對象:

 ?。?)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務主體帶頭人。重點面向家庭農(nóng)場主、農(nóng)民合作社帶頭人和農(nóng)業(yè)企業(yè)社會化服務組織負責人及骨干。

 ?。?)種養(yǎng)加能手。重點面向從事種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工的專業(yè)大戶。

  (3)返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者。重點面向院校畢業(yè)生、農(nóng)民工和退役軍人等返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)群體。

 ?。?)鄉(xiāng)村治理和社會事業(yè)發(fā)展帶頭人。重點面向調(diào)解仲裁、信息電商、環(huán)境衛(wèi)生、文旅體育、農(nóng)村改廁等農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展人才,鄉(xiāng)村法律明白人。

  原則上,培育對象當年不得重復參加。2021年度參訓農(nóng)民可以參加2022年同一層級不同類型(專業(yè))培訓,或參加同一類型(專業(yè))更高層級培訓。2022年同一層級同一專業(yè)的培訓對象與2021年重復率不超過8%。

  2.精準遴選培育對象。以縣域為單位,加大產(chǎn)業(yè)人才需求調(diào)研,圍繞我縣產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局,優(yōu)先滿足糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的人才培養(yǎng)需求,集中種植業(yè)、果蔬等2-5項主導特色產(chǎn)業(yè),開展全產(chǎn)業(yè)鏈培育。要加強與行業(yè)管理部門合作,緊密圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要遴選培育對象,緊貼產(chǎn)業(yè)人才需求實施培訓。同時,要深入鄉(xiāng)村加大宣傳力度,擴大遴選覆蓋面,讓更多農(nóng)民了解高素質(zhì)農(nóng)民培育工作和相關政策,切實把有意愿、有需求、有基礎的農(nóng)民吸收為培育對象。

  3.按需確定培訓課程。遵循高素質(zhì)農(nóng)民培訓模塊要求(見附件2),設計培訓班課程,包括:綜合素養(yǎng)課、專業(yè)能力課、能力拓展課三類。遵循立足產(chǎn)業(yè)需要、滿足農(nóng)民需求、培訓高質(zhì)高效的原則,圍繞2022年主要任務和專項行動,結合各地主導特色產(chǎn)業(yè),開展集種養(yǎng)、加工、銷售、品牌、物流、管理于一體的全產(chǎn)業(yè)鏈培訓。注重開展實習實訓,嚴格遵守培育規(guī)范的學時要求。用好鐵嶺縣農(nóng)產(chǎn)品加工集聚區(qū)、鐵嶺縣省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、鐵嶺縣國家級農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)等,強化技術技能實訓實踐。加強與共青團、婦聯(lián)、科協(xié)等組織的工作聯(lián)動。

  4.推行線上線下融合培訓模式。依托全國農(nóng)業(yè)科教云平臺等在線學習平臺,開展線上線下混合式教學和考核,鼓勵農(nóng)民自主學習。在“云上智農(nóng)”APP上,經(jīng)營管理型培訓班全面推行“線下70%學時+線上30%學時”培訓模式。專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務型培訓班可根據(jù)實際需要參照執(zhí)行。要組織培育機構(基地)與“云上智農(nóng)”APP運營商銜接,簽訂線上培訓協(xié)議,加強在線課程開發(fā)和規(guī)范化管理,確保線上培訓質(zhì)量。

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  統(tǒng)籌用好高等院校、職業(yè)院校教育資源,鼓勵優(yōu)質(zhì)公益性培育機構長期穩(wěn)定承擔培育任務。引導農(nóng)業(yè)科研單位和農(nóng)技推廣機構為高素質(zhì)農(nóng)民提供技術培訓和跟蹤指導,鼓勵農(nóng)業(yè)企業(yè)、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社等承擔農(nóng)民實習實訓任務。有序引導社會機構參與高素質(zhì)農(nóng)民培育工作,強化過程監(jiān)督和質(zhì)量考核。建設專職師資隊伍,選聘兼職講師,培養(yǎng)農(nóng)民講師,建好用好共享師資庫。支持科技特派團成員在我縣參與高素質(zhì)農(nóng)民培育工作。針對農(nóng)民學習特點加強課程和教材建設,開發(fā)精品在線課程和多媒體教材。鼓勵建設優(yōu)質(zhì)培訓基地。

  建立本級培育機構庫,從庫中指定或遴選培育機構承擔培育任務。鼓勵優(yōu)質(zhì)公益性培育機構連續(xù)穩(wěn)定承擔培育任務,優(yōu)先選用承擔上一年度培育任務并高質(zhì)高效完成的培育機構。通過政府購買服務形式遴選培育機構的,應按照《高素質(zhì)農(nóng)民培育規(guī)范》和高素質(zhì)農(nóng)民培育項目年度實施方案總體要求制定招標條件。

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  落實落細《高素質(zhì)農(nóng)民培育規(guī)范》各項工作要求,嚴格審核開班計劃和培訓對象,帶頭落實第一課制度,定期督導培訓進度,隨機抽查培訓執(zhí)行情況,對不符合要求、質(zhì)量把控不嚴的問題及時提出調(diào)整意見,必要時要求停班整改。強化社會機構參與高素質(zhì)農(nóng)民培育工作的過程監(jiān)管,把好入口關,將科學合理規(guī)范的招標要求介入整個招標過程,選出真正有實力的社會機構參與高素質(zhì)農(nóng)民培育。遴選出的社會機構要接受鐵嶺縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局全過程監(jiān)管抽查,并承擔上報相關數(shù)據(jù)的任務。不承諾接受鐵嶺縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局隨時監(jiān)管監(jiān)查和數(shù)據(jù)考核的,不予選用。

  依據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展資金項目管理要求組織實施高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃,強化培育各環(huán)節(jié)組織管理。依托全國農(nóng)民教育培訓信息管理系統(tǒng)開展項目監(jiān)管,實現(xiàn)參訓農(nóng)民基本信息100%入庫。通過全國農(nóng)業(yè)科教云平臺開展機構、師資和效果等綜合管理在線評價,鼓勵利用該平臺開展高素質(zhì)農(nóng)民發(fā)展情況監(jiān)測。強化線上學習過程管理和學習效果考核。加強項目資金監(jiān)管,加快執(zhí)行進度,及時、規(guī)范錄入農(nóng)業(yè)農(nóng)村部轉(zhuǎn)移支付管理平臺。繼續(xù)開展高素質(zhì)農(nóng)民培育績效管理,確保財政資金發(fā)揮最大效果。

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  要注重選樹典型,充分利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體以及新媒體,加大對高素質(zhì)農(nóng)民培育先進人物、先進事跡的宣傳報道。繼續(xù)開展農(nóng)民教育培訓百名優(yōu)秀學員遴選資助活動。

  五、資金管理

 ?。ㄒ唬┵Y金補助范圍和測算標準

  2022年遼寧省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳下?lián)茼椖抠Y金32萬元、培育任務80人,全部為經(jīng)營管理型培訓。補助標準按經(jīng)營管理型培訓15天(120學時),測算標準為人均4000元。

  (二)資金撥付

  培訓補助資金按照財政國庫管理有關規(guī)定撥付,鐵嶺縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局將積極與財政部門溝通協(xié)調(diào),根據(jù)實施方案,預撥40%的補助資金給項目承擔單位,以便于項目啟動與實施,同時按照項目進度及時兌付補助資金。

 ?。ㄈ┵Y金用途和支出范圍

  補助資金主要用于教育培訓、規(guī)范管理、信息化服務和后續(xù)跟蹤服務等培育全過程相關的必要支出。具體用于講課費,包括聘請授課教師和技術指導員的課時費;補助費,包括培訓班班主任或輔導員帶班補助費;食宿費,包括參訓學員、教師等食宿費;交通費,包括學員、教師的城市間往返交通費,本地實習實訓和異地觀摩交流的租車費;教學費用,包括教材、耗材、場地、學習用品、實習用品、培訓期間學員人身意外傷害保險、線上培訓服務費、參觀場地補償費、培訓防疫費等。以及開展考核認定、專家論證、招生宣傳、資料印刷、信息化手段等其他方面必要的支出。

  教師和學員差旅費參照本地差旅費管理辦法執(zhí)行;教師講課費標準參考《關于印發(fā)遼寧省省直機關培訓費管理辦法的通知》(遼財行〔2017〕457號)文件的講課費標準執(zhí)行。

  以上資金支出均需符合現(xiàn)行的財務管理有關規(guī)定,補助資金不得用于與高素質(zhì)農(nóng)民培育工作無關的任何支出。

 ?。ㄋ模┵Y金管理和監(jiān)督

  鐵嶺縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局要積極與財政部門溝通,落實專項資金,加快資金撥付進度和支出進度。省建立項目資金月調(diào)度制度,對支出進度差距較大、截留、延遲支付的,降低支持力度,對資金連續(xù)兩年不到位的縣,省將不再予以支持。要規(guī)范資金使用程序和使用范圍,嚴格審核支出,督促培訓基地??顚S?,嚴禁擠占挪用、騙取套取補助資金,確保高素質(zhì)農(nóng)民培育任務保質(zhì)保量完成。要按照“誰使用、誰負責”的原則,建立監(jiān)管機制,做到??顚S茫瑢τ跀D占挪用、騙取套取補助資金等違法違規(guī)行為,對相關責任人依法依規(guī)嚴肅處理。

  六、保障措施

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  要高度重視高素質(zhì)農(nóng)民培育工作,在縣委、縣政府的統(tǒng)一領導下,建立工作協(xié)調(diào)機制,形成上下聯(lián)動、合力推進工作的局面。深入開展調(diào)查研究,認真制定年度培育規(guī)劃和培育計劃,細化工作措施,落實工作要求,保障資金投入,完善工作機制,加強組織管理,確定時間表,層層抓落實。成立鐵嶺縣2022年高素質(zhì)農(nóng)民培育工作協(xié)調(diào)小組,具體成員如下:

  組?長:金?嶺?鐵嶺縣政府副縣長

  副組長:張士平?鐵嶺縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組書記、局長

  成?員:于宏橋?鐵嶺縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長

  ????崔曉光?鐵嶺縣財政局副局長

  ????李大偉?鐵嶺縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展服務中心主任

  協(xié)調(diào)小組辦公室設在鐵嶺縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局科教股,具體負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣高素質(zhì)農(nóng)民培育工作。

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  一是建立制衡機制。要在鐵嶺縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、培訓機構、培訓基地、參訓農(nóng)民之間建立制衡機制。簽訂協(xié)議,明確責任和義務。二是建立班主任(輔導員)制度。經(jīng)營管理型培訓班,每個班配備1-2名班主任,全程組織學員線上線下培訓和參觀考察等,建立班級考勤管理等制度。三是建立培育臺賬制度。培訓機構要對學員實名登記(見附件4),核實學員身份和學習情況,及時將學員基本信息、培訓過程錄入全國農(nóng)民教育培訓信息管理系統(tǒng),并據(jù)此建立培育臺帳。四是建立檔案制度。鐵嶺縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局要建立高素質(zhì)農(nóng)民培育管理檔案,實行規(guī)范化管理。要將工作方案、培育計劃、文件、典型等相關材料、培育對象基本情況、考核認定結果、確定培育機構(基地)的相關資料、師資庫、教學計劃、培育臺賬、資金預算和實際支出記錄以及培育工作開展情況的圖文及影像資料等分類歸檔立卷。五是健全完善績效管理制度。鐵嶺縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局要做好轄區(qū)內(nèi)項目監(jiān)管和績效評價工作。計劃組織開展第三方考核、審計。

  (三)加強信息化管理

  利用全國農(nóng)民教育培訓信息管理系統(tǒng)開展高素質(zhì)農(nóng)民培訓信息統(tǒng)計和發(fā)展情況監(jiān)測。原則上以縣為單位、以培訓班為單元,實現(xiàn)參訓農(nóng)民基本信息100%入庫,培育全程可監(jiān)測可追溯。組織參訓農(nóng)民對培訓教師、培育基地、培訓組織和培訓效果進行線上評價,線上評價覆蓋率要達到90%以上,參訓農(nóng)民的滿意度要達到85%以上。

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  建立健全培育基地庫和師資庫,并實行考核評價和動態(tài)管理。建設專職師資隊伍,選聘兼職講師,培養(yǎng)用好農(nóng)民講師,從師資庫中選派培訓教師承擔授課任務,并享受同級別的同等待遇。鼓勵教師、培訓機構有計劃的開發(fā)高質(zhì)量、針對性強的培訓教材,督促指導培訓機構選好用好培訓教材,公共課培訓教材原則上從農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科教司發(fā)布的推薦教材目錄中選用。積極參與遼寧省高素質(zhì)農(nóng)民培育優(yōu)質(zhì)資源推介活動,遴選推介優(yōu)秀學員、名師名課、優(yōu)質(zhì)教材,整合優(yōu)質(zhì)資源,實現(xiàn)全省共享。聚集更多優(yōu)質(zhì)資源培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興帶頭人,探索形成一批可復制推廣的人才培養(yǎng)模式。

  附件1:2022年遼寧省高素質(zhì)農(nóng)民培訓模塊要求

  附件2:2022年高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃表

  附件3:2022年高素質(zhì)農(nóng)民培育機構(基地)信息統(tǒng)計表

  附件4:2022年高素質(zhì)農(nóng)民培育學員登記表

  鐵嶺縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局

  2022年6月12日

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