??學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“健康第一”、“全面發(fā)展”原則，圍繞“青少年健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)，堅(jiān)持完善各項(xiàng)體制，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，提高學(xué)生身體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。建立健全學(xué)校體育管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校體育教育有效開(kāi)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，學(xué)校按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校體育教育開(kāi)展的若干意見(jiàn)》的要求，扎實(shí)開(kāi)展體育教育工作，并取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)。

??近一年來(lái)，學(xué)校體育工作的各項(xiàng)指標(biāo)基本上達(dá)到了上級(jí)的要求，主要指標(biāo)完成情況如下：

??一、課程開(kāi)設(shè)情況

??1、學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，一二年級(jí)每周安排世界體育課，三至六年級(jí)每周三節(jié)體育課。體育教師能夠團(tuán)結(jié)合作，較好地完成體育教育工作任務(wù)。學(xué)校鼓勵(lì)并支持體育教師積極參加市級(jí)、縣級(jí)等各級(jí)部門組織的培訓(xùn)與教研活動(dòng)，不斷走出去觀摩學(xué)習(xí)，開(kāi)闊教師眼界，加強(qiáng)體育教師的教流，從而不斷提高他們的專業(yè)素質(zhì)。

??2、《國(guó)家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》是學(xué)校開(kāi)展體育教學(xué)的指導(dǎo)思想。目前體育教師基本上能夠做到，圍繞《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，按照學(xué)生各個(gè)水平段的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，在體育教學(xué)過(guò)程中能夠積極貫徹“健康第一”的教育思想，積極完成學(xué)校體育工作的基本任務(wù)，努力增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平；提高學(xué)生的身心健康水平；培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力；讓學(xué)生獲得體育與健康的知識(shí)和技能。

??二、體育活動(dòng)開(kāi)展情況

??學(xué)校積極開(kāi)展各類體育活動(dòng)，提高學(xué)生的體育參與度和運(yùn)動(dòng)技能。定期舉辦體育競(jìng)賽，如校田徑運(yùn)會(huì)、跳繩比賽、廣播操比賽等，讓學(xué)生展示自己的運(yùn)動(dòng)才能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中增強(qiáng)體魄，拓展視野。

??三、體質(zhì)健康測(cè)試

??為了更好地了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，學(xué)校每年進(jìn)行一次學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，涵蓋身高、體重、肺活量、速度、力量等多項(xiàng)指標(biāo)。根據(jù)測(cè)試結(jié)果，學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生的整體體質(zhì)狀況較為良好，但也有部分學(xué)生存在體重超標(biāo)、視力下降等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)這部分學(xué)生的健康指導(dǎo)，制定個(gè)性化的鍛煉計(jì)劃，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

??四、體育教育條件保障

??目前我校有籃球場(chǎng)2片、足球場(chǎng)1片。我校體育器材保管室建立健全了完整的體育器材管理制度和借用制度，日常有專人管理。體育器材室為學(xué)校的體育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生積極鍛煉、科學(xué)發(fā)展身體素質(zhì)提供了有利的條件。