??堅持以教學為中心，不斷更新教學觀念，樹立正確的學生觀、人才觀和質量觀，積極推進以教法、學法、評價方法為主的教學改革，以發(fā)展學生為中心的課堂教學改革，運用現(xiàn)代教育技術全面提高教學質量。

??一、課程設置以國家、省、市教育行政部門的有規(guī)定為依據(jù)，開齊開足有關課程。根據(jù)上級要求和學校情況，大力開發(fā)校本課程，豐富學生的學習內(nèi)容。

??二、加強常規(guī)教學管理，建立和完善備課、課堂教學、作業(yè)批改、信息反饋、課外輔導等教學管理制度和檢查、考核、監(jiān)督機制。

??三、保證課堂教學質量，學校鼓勵教師在課堂教學中勇于創(chuàng)新，既要提高課堂教學密度，也要加強學生練習，繼續(xù)推行以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的課堂氣氛活躍的“創(chuàng)新課”。

??四、按國家統(tǒng)一編制的教學計劃、教學大綱和教材的要求管理教學，嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程標準，在認真學習、掌握標準的基礎上，在教學中貫徹落實。

??五、加強教師科研培訓，不斷總結教學科研成果，推廣先進教育理念和教學經(jīng)驗。

??六、執(zhí)行國家教育考試制度，嚴格考試紀律，培養(yǎng)學生實事求是、向國家和社會匯報真實成績。各年級各學科教師要認真按規(guī)定做好閱卷、成績統(tǒng)計和試卷分析工作，不得弄虛作假，嚴格執(zhí)行評分標準，學校和教師不得公布學生考試成績名次和按考試結果排隊。

??七、在教學生活中，各年級教師都要大力開發(fā)、利用現(xiàn)代教育技術、運用多媒體教學手段提高教學效率和質量，增強課堂教學的感染力，促進學生的聽課效果和教學質量的不斷提高。

??八、鼓勵教師面向全體學生，為后進生積極進行輔導，任何人不得濫定復習資料和試題，不得自行調(diào)課或停課。

??九、嚴格落實“雙減”和“五項管理”相關條例。

??十、嚴格執(zhí)行國家《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，加強體育衛(wèi)生工作，按教育部規(guī)定開足體育課和體育課外活動，不斷提高學生健康水平，促進學生健康成長。

??鐵嶺縣橫道河子鎮(zhèn)三岔子小學

??2024.9