橫道雷鋒小學(xué)安全疏散演練方案

發(fā)布時(shí)間:2024年09月02日

??為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神,積極打造平安校園,當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能。

??一、組織領(lǐng)導(dǎo):

??為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全疏散演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

??組?長(zhǎng):季海風(fēng)

??副組長(zhǎng):宋?雙

??成?員:王政艷?白?冰?王修金

??????李繼偉?李尚媛?丁維偉?各班班主任

??二、人員分工:

??總指揮:季海風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)指揮:宋雙學(xué)生集中及撤退負(fù)責(zé)人:白冰各班班主任(匯報(bào)人數(shù)、點(diǎn)名、集合)醫(yī)護(hù)人員:劉啟楠攝影:孫成明計(jì)時(shí)和警哨員:李繼偉

??三、活動(dòng)時(shí)間:

??2024年9月5日上午第二節(jié)課眼保健操之后,聽(tīng)統(tǒng)一指揮。

??四、逃生路線:

??二樓:四年級(jí)在正樓梯的右側(cè)通行,五年級(jí)在東側(cè)樓梯通行,三年級(jí)在正樓梯的左側(cè)通行,六年級(jí)在西側(cè)樓梯通行。

??一樓:一年級(jí)和二年級(jí)直接走向門(mén)廳走出教學(xué)樓。

??(1)各班級(jí)同學(xué)由班主任帶領(lǐng)都必須站成一排按指定的路線通行。

??(2)各樓層辦公室的教師要緊跟在所在樓層班級(jí)同學(xué)的后面通行

??二樓:東側(cè)樓梯(劉啟楠)西側(cè)樓梯(李娟)正樓梯(洪昊、許美艷)

??一樓:東側(cè)樓梯(李秀瑞)西側(cè)樓梯(王丹鳳)正樓梯(梁?。?/p>

??五、臨危逃生的基本要求

??1、保持鎮(zhèn)靜,做出正確的判斷,化險(xiǎn)為夷。

??2、學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己。

??3、服從指揮,同時(shí)不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)。

??4、電話報(bào)警方法:報(bào)告事故發(fā)生地點(diǎn)或易識(shí)別建筑物;簡(jiǎn)述發(fā)生的事故。

??(1)火警電話“119”

??(2)匪警電話“110”

??(3)急救電話“120”

??(4)交通事故報(bào)警電話“122”

??六、演練要注意的事項(xiàng):

??1、全校演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

??2、教室內(nèi)要求:校園發(fā)生突發(fā)情況緊急疏散時(shí),當(dāng)場(chǎng)在教室的教師是該班的直接負(fù)責(zé)人,教育學(xué)生首先要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生從教室前后門(mén)迅速撤離,組織好隊(duì)伍,按照規(guī)定路線行進(jìn),到達(dá)操場(chǎng)后在指定位置集中。

??3、學(xué)生撤離教室后,服從學(xué)校有關(guān)人員的統(tǒng)一指揮,快步靠右下樓梯,白冰主任及跟班老師負(fù)責(zé)學(xué)生到操場(chǎng)后的秩序。

??4、出樓梯口后可以小跑奔向集中地點(diǎn)。

??5、每層樓樓口及樓梯拐彎處的疏散引導(dǎo)員,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生有序撤離樓道,丟的東西不撿、嚴(yán)禁蹲下系鞋帶等避免踩踏事故。學(xué)生疏散后由樓層防護(hù)檢查人員負(fù)責(zé)對(duì)樓層及教室等相關(guān)區(qū)域進(jìn)行清查。

??6、安全地點(diǎn):操場(chǎng)。

??7、要求做到:快速、有序、高效。

??七、演練程序:

??(一)危急處置:

??具體做法:

??1、模擬警示音。

??2、負(fù)責(zé)各個(gè)樓層的老師立即跑到指定位置。

??3、授課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“發(fā)生緊急情況,不要慌,做好自我保護(hù)”,并指揮學(xué)生按指定路線在教師的指引組織下有序撤離。

??(二)疏散處置:

??具體做法:

??1、拉響警報(bào),教師引導(dǎo)學(xué)生有序撤離教室。

??2、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有序向操場(chǎng)集中:

??每班分兩路縱隊(duì),迅速疏散到操場(chǎng),注意不要踩到或者推前后的同學(xué)。行進(jìn)順序由各樓層防護(hù)檢查人員統(tǒng)一調(diào)度,提高東西兩邊樓層的通行率,以達(dá)到快速、有序、高效的目的。

??3、樓口及樓道轉(zhuǎn)彎處人員、樓層防護(hù)檢查人員跟隨上一層樓所有年級(jí)撤離隊(duì)伍后到操場(chǎng)集中。

??(三)防護(hù)處置:

??疏散到操場(chǎng)后各班主任(用報(bào)數(shù)形式)馬上清點(diǎn)人數(shù),由各班體委上報(bào)給白冰主任。如有學(xué)生遺漏,馬上由急救組組織人員(各樓道老師)上樓巡查。

??(四)演練結(jié)束:

??1、總結(jié)本次演練情況。

??2、主持人宣布演練結(jié)束。

??3、各班師生有序回教室

??鐵嶺縣橫道河子鎮(zhèn)雷鋒小學(xué)

??2024年9月

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