李海源代表：

??您提出的《關于加強中小學生生態(tài)文明素質教育的建議》收悉，現(xiàn)答復如下：

??全縣各級各類學校高度重視生態(tài)文明素質教育對青少年的影響，為了培養(yǎng)學生的環(huán)境教育意識，學校開展了系列與生態(tài)文明建設有關的教育活動，在日常教育、校園建設、生活環(huán)境、課程育人等方面進行了有效探索，收到了良好的效果。

??1.綠色校園建設。制定和實施綠色生態(tài)校園規(guī)劃方案，高標準對學校生態(tài)綠化進行規(guī)劃，充分反映出學校的辦學、人文、時代等特色；在校園綠化建設中注重喬灌草相結合、地面綠化、墻體綠化與屋頂綠化相結合、自然景觀與人文景觀相結合；建設植被覆蓋優(yōu)秀的、景觀種類豐富的、功能設施齊全的校園環(huán)境。

??2.加強校園文化建設。校園人文內涵標志的設置與命名，完成對校園內所有道路、廣場的命名和標牌設立；增補道路、樓宇、綠化等功能區(qū)的路標指示說明、環(huán)保標語牌和宣傳警示牌；制作校訓、學風、教風、學校精神告示牌及增設名言警句、標語，弘揚校園特色文化。

??3.以“生態(tài)文明校園”為主題的校園文化活動。將生態(tài)文明意識融入日常教育活動，與勞動課、思政課等課程相結合，對學生進行生態(tài)文明理念教育；成立多個相關學生社團，定期開展以“生態(tài)文明”為主題的系列社團活動，比如校園內垃圾分類等勞動實踐活動；開展“愛我校園”為主題的征文活動、歌詠賽會、班級宣傳板報活動、主題班會、團（隊）日、3月12日植樹節(jié)植樹活動、6月5日的世界環(huán)境保護日活動，圍繞以上主題開展相應活動，重點宣傳環(huán)保日，倡導環(huán)保意識，節(jié)能意識，低碳經(jīng)濟意識，環(huán)境愛護意識。

??4.實施節(jié)能環(huán)保措施，建設節(jié)能環(huán)保型校園。推廣使用清潔能源（如太陽能）和應用節(jié)能裝置（如更換節(jié)水龍頭等），禁止使用塑料袋等白色污染，增加綠色環(huán)保材料的宣傳與使用；設立分類垃圾桶，分類回收垃圾，開展回收廢舊電池等活動；節(jié)約水電，禁止使用高耗能電器。

??鐵嶺縣教育局

??2024年7月5日